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[ Wikidébrouillard ] Wikiwiken N°3

Wikiwiken N°3

De Wikidebrouillard.

(Perspectives après ce wkiwiken N°3)
(Perspectives après ce wkiwiken N°3)
Ligne 71 : Ligne 71 :
* élargir le public ciblé à d’autres personnes que les animateurs qui sont très souvent sollicités. Avoir des groupes hétérogènes peut permettre un plus : animateurs connaissant bien les expériences,  scientifiques (profs, étudiants) pouvant améliorer le contenu des fiches,  personnes compétents en vidéos pouvant apporter leurs savoir-faire .
* élargir le public ciblé à d’autres personnes que les animateurs qui sont très souvent sollicités. Avoir des groupes hétérogènes peut permettre un plus : animateurs connaissant bien les expériences,  scientifiques (profs, étudiants) pouvant améliorer le contenu des fiches,  personnes compétents en vidéos pouvant apporter leurs savoir-faire .
* créer des groupes de travail pour améliorer les contenus des fiches expériences
* créer des groupes de travail pour améliorer les contenus des fiches expériences
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* installer un studio dans le local permanent (Rennes par exemple) pour filmer quand ça nous prend !
* proposer à des enfants de clubs en fin de cycle thématique de filmer des expériences, le Wikidébrouillard devient un moyen de valorisation.  
* proposer à des enfants de clubs en fin de cycle thématique de filmer des expériences, le Wikidébrouillard devient un moyen de valorisation.  
* proposer des '''stages Wikidébrouillard''' pendant les vacances (perspectives de la région PACA).
* proposer des '''stages Wikidébrouillard''' pendant les vacances (perspectives de la région PACA).

Version du 20 décembre 2007 à 10:10

Dans les jolis locaux de Lisaa à Rennes... Merci à tous les participants qui sont venus de loin pour certains et bravo pour leurs vidéos !

Sommaire

Les wikiwikeneurs "trans-wikithon" :

Jean-Marie de la région PACA, Elodie de Paris, Louise, Isabelle, Alban et Benjamin de la région Centre venus en force, Marie de Vannes, Marc de Lamballe, Gwen, Jeanne et les stéphane bis de Rennes.

De jolis story-board bientôt en ligne quand on aura récupéré les autorisations des auteurs !

Les vidéos réalisées au cours du week-end

Liens sur les fiches expériences que vous pouvez aller voir et bien sûr compléter !

videoflash type="dailymotion">6Nk2avPFvo6cQq8IB</videoflash>

Commentaires

des participants

  • L'ordinateur, un outil merveilleux, quand on sait l'utiliser. Quand on voit le résultat, on est bien content!
  • Expérience intéressante, à refaire!
  • Chic alors, j'ai pu faire de l'ordi tout le week end sans me faire engueuler par mon épouse ;o))
  • Longue vie aux Transcyberwikimusicales des PetitsDébrouillardorennais !

autres commentaires

Beaucoup de vidéos ballons et cautillons, les périodes de fêtes les ont fortement inspirés !
Et si nous développions la thématique "ballon de baudruche" au cours du mois décembre ?

La fiche matériel est amorcée, reste à la compléter : Ballon de baudruche
Déjà 6 expériences sur le wiki avec ce fameux ballon de baudruche... De la même façon ces fiches restent à compléter dans les explications, les applications au qotidien. Baudruchement votre !

Perspectives après ce wkiwiken N°3

Les perspectives des participants sont très variées  :

  • améliorer leurs compétences informatiques.
  • participer à un nouveau week-end
  • organiser eux-mêmes un week-end dans une Maison de Quartier, dans leur localité ou dans leur région. Quelques conseils pour organiser un wikiwiken
  • proposer ce type d’ateliers à d’autres animateurs

Avec le Wikidébrouillard on peut également :

  • élargir le public ciblé à d’autres personnes que les animateurs qui sont très souvent sollicités. Avoir des groupes hétérogènes peut permettre un plus : animateurs connaissant bien les expériences, scientifiques (profs, étudiants) pouvant améliorer le contenu des fiches, personnes compétents en vidéos pouvant apporter leurs savoir-faire .
  • créer des groupes de travail pour améliorer les contenus des fiches expériences
  • installer un studio dans le local permanent (Rennes par exemple) pour filmer quand ça nous prend !
  • proposer à des enfants de clubs en fin de cycle thématique de filmer des expériences, le Wikidébrouillard devient un moyen de valorisation.
  • proposer des stages Wikidébrouillard pendant les vacances (perspectives de la région PACA).
  • ce type d’ateliers étant bien adapté au 11-13 ans par exemple, on pourrait aussi très bien envisager de cibler les anciens enfants de clubs qui pourraient mettre en scène leurs expériences de club préféré.
  • proposer des wikiwiken à thématique : Année Polaire Internationale, Année de la terre, Mallette « 1° de plus »
  • utiliser le Wikidébrouillard comme outil de valorisation sur ces thématiques, le développer dans le cadre des collèges éventuellement les lycées (Club Debout Les Terriens).
  • Développer dans le cadre d'un wiki le travail collaboratif auprès des jeunes peut pêrmettre aux jeunes de ne pas être de simples consommateurs de vidéos.
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