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[ Wikidébrouillard ] Sismographe

Sismographe

De Wikidebrouillard.

('''Autres expériences''')
('''La tectonique ce n'est pas que de la musique''')
Ligne 58 : Ligne 58 :
La question que l'on se pose alors est : '''d'ou viennent les séismes?'''
La question que l'on se pose alors est : '''d'ou viennent les séismes?'''
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'''La tectonique ce n'est pas que de la musique'''
[[Image:Pangea animation 03.gif]]
[[Image:Pangea animation 03.gif]]

Version du 29 mai 2008 à 11:17

Article incomplet en cours de rédaction

Sommaire

Présentation de l'expérience

FABRIQUE TON SISMOGRAPHE. C'est vrai! Avec un simple crayon pointu et sa gomme, tu vas pouvoir fabriquer un sismographe, instrument dont ce servent les sismologues( les scientifiques qui étudient les séismes) pour déterminer la force ou l'intensité des tremblements de terre.

Matériel

L'expérience

En vidéo

Ici on rentre le lien vers la vidéo : <videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash>

Il suffit de retirer les mots "<nowiki></nowiki>"
et de mettre à la place de "codedailymotion" le code qui se trouve dans le lien que donne dailymotion
(Explications détaillées dans la page Insérer_une_vidéo_dans_une_page)

La manipulation

Je décris l'expérience

1-Découper délicatement une entaille dans le couvercle de la boîte à chaussures prés d'un des bords, vers le centre.

2-Placer dans la boîte dressée sur un des côtés et installe la boite de conserve à l'intérieur de la boite pou la maintenir en équilibre.

3-Fixer le couvercle à la boite pour former un "L" inversé en la collant avec la bande adhésive.

4-Fixer solidement les boulons à la pointe du crayon à l'aide de la pâte à modeler.

5-Déplier une extrémité d'un des trombones et l'enfoncer précautionneusement dans la gomme du crayon.Attacher le fil à l'autre extrémité pliée du trombone.Attacher le

second trombone à l'extrémité libre du fil.

6-Enrouler ce fil autour du trombone, comme on ferait de la ficelle d'un cerf-volant autour d'un bâton.Glisser le trombone dans la fente du couvercle de la boîte et

ajuster la hauteur du fil pour que la pointe du crayon touche la table.

Que voit-on ?

Les points importants à observer !!!


Explications

De manière simple

Image:Sismo.jpeg

Le sismographe est réalisé avec un crayon pendu au support à l'aide d'un fil.Pour que les réactions de ce pendule soient observables, il faut qu'il y ai une surface de contact la plus faible possible entre la pointe du crayon et la feuille (sismogramme) qui défile à vitesse constante.Le sismogramme est alors une repésentation des mouvement du sol en deux dimensions, c'est a dire dans le plan du support sur lequel est positioné l'appareil. Le crayon ayant été alourdi par des petites masses, il ne peut pas bouger et est directement soumis à l'attraction terrestre tandis que le support, fixé sur la table, accompagne les mouvements de celle-ci.

Le terme "sismographe" contient sismo renvoyant directement à l'idée de séisme et graphe pour la mesure.on mesure donc le séisme.Le résulta de la mesure, le sismogramme renvoie toutes les informations nécessaires au décryptage du séisme, c'est à dire l'intensité de celui-ci et de ses répliques, les différentes ondes qui se propagent et à quelles vitesse. La question que l'on se pose alors est : d'ou viennent les séismes?

La tectonique ce n'est pas que de la musique

Image:Pangea animation 03.gif

La couche externe de la terre, également appelée la lithosphère,est découpée en plaques rigides animées de déplacement depuis la nuit des temps.Ceux-ci suivent des mouvements de convection qui engendrent des contact: c'est la tectonique des plaques. Ce sont ces mouvement qui sont à l'origine de l'expansion des océans associés à la création de continents différents.En réalité, il y a environ 300 millions d'années, les 5 continents que nous connaissons aujourd'hui n'en formaient qu'un seul et unique: la Pangée.

Questions sans réponses

Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!

A force de s'éloigner les uns des autres les continents ne vont t'ils pas finir par tous se retrouver pour n'en former plus qu'un?

Allons plus loin dans l'explication

Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia


Liens avec d'autres expériences

Expériences sur le Wikidébrouillard

Autres expériences

Liens internet.
http://www.sciences.univ-nantes.fr/physique/perso/gtulloue/Meca/Oscillateurs/sismo.html Pour les petit malins qui veulent utiliser un sismographe en direct, voici une simulation plutôt sympathique.



Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !

Applications : liens avec le quotidien

C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!


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