Séance scratch

De Wikidebrouillard.

Scratch est un logiciel de programmation par blocs. Créé par le MIT, il est génial à utiliser en animation !

Sommaire 1 Séance Scratch 1.1 Propositions de séquence 1.2 Objectifs pédagogiques (savoir, savoir-faire et savoir être): 1.3 Déroulement de la séance : 1.4 Organisation de l'espace

Séance Scratch

Propositions de séquence

• Durée de la séance 1 : 1h30
• Âge des participants et niveau scolaire : 7-10 - cycle 2/3
• Nombre de participants : 12

Objectifs pédagogiques (savoir, savoir-faire et savoir être):

• découvrir les bases de la programmation
• savoir faire une programmation très simple sur Scratch

Déroulement de la séance :

• Introduction

Durée : 15 minutes

Découverte et essai de pin ball sur Scratch

• Activité "Scratch sans ordi"

Durée : 40 minutes

L'animateur joue le rôle de la balle de pin ball : les enfants vont lui donner des consignes. Une série de consignes est écrite sur des étiquettes.

A titre d'exemple : version anglaise de ces étiquettes : [1] ... etc

• Activité "Programmation sur Scratch"

Durée 30 minutes

Consignes :

Faire bouger la balle

Faire qu'elle rebondisse

Et ce que vous voulez...

Organisation de l'espace

4 à 6 ordinateurs dans une moitié de la pièce. L'autre moitié de la pièce est réservée au jeu scratch grandeur nature.

• Dynamique de groupe : 4/6 sous-groupes

Séance scratch