Mise en évidence de la présence de CO2

De Wikidebrouillard.

Version du 26 janvier 2011 à 19:40

Présentation de l'expérience

Il s'agit ici de montrer la présence 
de dioxyde de carbone (CO2).

Matériel

• Un bocal et son couvercle
• Une bougie
• Un briquet (ou des allumettes)
• De l'eaux de chaux

L'expérience

Pour cette expérience nous utilisons une solution saturée d'hydroxyde de      calcium : plus 

communément appelée "eau de chaux" (que l'on se procure en pharmacie) qui est un révélateur de présence du dioxyde de carbone.

La manipulation

Dans un premier temps on allume la bougie et on la place dans le bocal renversé. Ensuite
lorsque la bougie est éteinte on verse un peu d'eau de chaux dans le bocal que l'on
referme avec le couvercle. On agite et on laisse reposer quelques instants. 

Que voit-on ?

On observe un précipité blanc (l'eau de chaux se trouble) qui est en fait du carbonate de
calcium.

Explications

Toute combustion nécessite de l'oxygène, or ici le volume d'oxygène est limité dans le bocal. C'est pour quoi une fois que l'oxygène a été entièrement consumé, la bougie s'éteint. La combustion de la bougie entraine donc la formation du dioxyde de carbone.

De manière simple

Lorsque la bougie brule elle "respire". Elle consomme de l'oxygène et rejette du dioxyde de carbone. En plaçant la bougie dans le bocal on "l'étouffe". Tout l'oxygène présent dans le bocal est remplacé par du dioxyde de carbone la bougie s'éteint alors.

Questions sans réponses

La bougie rejette-t-elle autre chose que du dioxyde de carbone ?
Pourquoi l'eau de chaux n'est pas trouble au début de l'expérience
puisque  l'air est déjà composé en partie de dioxyde de carbone ?

Allons plus loin dans l'explication

Nous pouvons expliquer la réaction chimique qui se produit :
eau de chaux + dioxyde de carbone -> Carbonate de calcium (précipité
blanc) + eau

Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O

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Lieux propices à sa réalisation

Cette expérience peut se réaliser à la maison mais attention l'eau de chaux est une solution basique (Ph > 7).

Catégories

Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.

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