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Présenter l'expérience sous forme de défi, d'énigme, de questionnements ou autres.
Trace une ligne à 9 cm d'un des petits côtés du papier. Marque deux points à 2 cm de chacun des bords. Fait de même sur le petit côté le plus proche,puis trace une ligne joignant les points opposés. Découpe les deux rectangles extérieurs pour ne garder que la partie centrale. De l'autre côté de la feuille (côté intacte), trace une ligne à 9 cm du bord. Marque un point au milieu de cette droite, et un autre au milieu du petit côté. Trace une droite joignant ces deux points, puis découpe le long de cette droite. Plie une pale vers soi et l'autre dans le sens. Replie le bout central sur environ 1 cm pour y fixer un trombone. Monte sur un escalier et laisse tomber l'hélicoptère.
Je note les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique