Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/LocalSettings.php on line 193

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/LocalSettings.php on line 197

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338

Warning: putenv() has been disabled for security reasons in /home/users4/d/debrouilloweb/www/wikidebrouillard/includes/parser/Parser.php on line 2338
[ Wikidébrouillard ] Hélicoptère

Hélicoptère

De Wikidebrouillard.

 
(15 versions intermédiaires masquées)
Ligne 1 : Ligne 1 :
{{avertissement}}
{{avertissement}}
-
{{vidéo|numérovidéo = <videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash>}}
 
-
Mettre à la place de "codedailymotion" '''le code''' qui se trouve dans le lien que donne Dailymotion.
+
{{vidéo|numérovidéo = <videoflash type="mediaspip" num="1">|400|300</videoflash>}}
=='''Présentation de l'expérience'''==
=='''Présentation de l'expérience'''==
-
Présenter l'expérience sous forme de défi, d'énigme, de questionnements ou autres.
+
 
 +
À fabriquer soi-même !
== '''Matériel''' ==
== '''Matériel''' ==
-
* [[Image:Papier.jpg|50px]] une feuille de papier de 6*20 cm
+
 
-
* [[Image:Crayon.jpg|50px]] un crayon
+
* [[Image:Papier.jpg|50px]] Une feuille de papier de 6*20 cm
-
* [[Image:Regle.jpg|50px]] une règle
+
* [[Image:Crayon.jpg|50px]] Un crayon
-
* [[Image:Ciseaux.jpg|50px]] une paire de ciseaux
+
* [[Image:Regle.jpg|50px]] Une règle
-
* [[Image:Trombone.jpg|50px]] des trombones
+
* [[Image:Ciseaux.jpg|50px]] Des ciseaux
 +
* [[Image:Trombone.jpg|50px]] Des trombones
== '''L'expérience''' ==
== '''L'expérience''' ==
==='''La manipulation'''===
==='''La manipulation'''===
-
- Trace une ligne à 9 cm d'un des petits côtés du papier.
 
-
- Marque deux points à 2 cm de chacun des bords.
+
* Tracer une ligne à 9 cm d'un des petits côtés du papier.
 +
* Marquer deux points à 2 cm de chacun des bords.
 +
* Faire de même sur le petit côté le plus proche, puis tracer une ligne joignant les points opposés.
 +
* Découper les deux rectangles extérieurs pour ne garder que la partie centrale.
 +
* De l'autre côté de la feuille (côté intact), tracer une ligne à 9 cm du bord.
 +
* Marquer un point au milieu de ce segment, et un autre au milieu du petit côté.
 +
* Tracer une droite joignant ces deux points, puis découper le long de cette droite.
 +
* Plier une pale vers soi et l'autre dans le sens inverse.
 +
* Replier le bout central sur environ 1 cm pour y fixer un trombone.
 +
* Se placer en hauteur et laisser tomber l'hélicoptère.
-
- Fait de même sur le petit côté le plus proche,puis trace une ligne joignant les points opposés.
+
==='''Que voit-on ?'''===
-
- Découpe les deux rectangles extérieurs pour ne garder que la partie centrale.
 
-
 
-
- De l'autre côté de la feuille (côté intacte), trace une ligne à 9 cm du bord.
 
-
 
-
- Marque un point au milieu de cette droite, et un autre au milieu du petit côté.
 
-
 
-
- Trace une droite joignant ces deux points, puis découpe le long de cette droite.
 
-
 
-
- Plie une pale vers soi et l'autre dans le sens.
 
-
 
-
- Replie le bout central sur environ 1 cm pour y fixer un trombone.
 
-
 
-
- Monte sur un escalier et laisse tomber l'hélicoptère.
 
-
 
-
==='''Que voit-on ?===
 
Les pales de cet hélicoptère tournent très rapidement, tout en laissant descendre petit à petit la maquette vers le sol.
Les pales de cet hélicoptère tournent très rapidement, tout en laissant descendre petit à petit la maquette vers le sol.
Ligne 43 : Ligne 37 :
==='''De manière simple'''===
==='''De manière simple'''===
-
L'air soutient les pales de l'hélicoptère. Plus les pales sont grandes, plus l'hélicoptère descendra lentement.  
+
 
 +
L'air soutient les pales de l'hélicoptère. Plus les pales sont grandes, plus l'hélicoptère descend lentement.  
=== '''Questions sans réponses''' ===
=== '''Questions sans réponses''' ===
-
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
+
 
 +
* Combien de temps l'hélicoptère peut-il rester en l'air ?
 +
* La matière utilisée a-t-elle une influence sur le vol de l'hélicoptère ?
=== '''Allons plus loin dans l'explication''' ===
=== '''Allons plus loin dans l'explication''' ===
 +
  Développons les concepts scientifiques associés.
  Développons les concepts scientifiques associés.
  Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
  Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Ligne 55 : Ligne 53 :
==='''Expériences sur Wikidébrouillard'''===
==='''Expériences sur Wikidébrouillard'''===
-
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
+
 
 +
* [[Hélipapier]]
==='''Autres expériences'''===
==='''Autres expériences'''===
-
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).  
+
 
 +
* Autogire: http://fr.wikipedia.org/wiki/Autogire
 +
* Gyroptère: http://fr.wikipedia.org/wiki/Gyropt%C3%A8re
== '''Applications : liens avec le quotidien''' ==
== '''Applications : liens avec le quotidien''' ==
-
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
 
-
== '''Lieux propices à sa réalisation''' ==
+
* Activités militaires : reconnaissance, lutte antichar, lutte antiaérienne,transport de troupes ou de matériel, évacuation sanitaire, sauvetage, commandement et guerre électronique, lutte anti-sous-marine...
-
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
+
* Activités civiles : tel que transport de passagers sur des lignes régulières, transport de marchandises, épandage agricole, journalisme, assistance sismique pour la recherche pétrolière...
 +
 
=='''Catégories'''==
=='''Catégories'''==
 +
Résistance de l'air
Résistance de l'air
-
[[Catégorie:à classer]]
+
[[Catégorie:physique]]
-
[[Catégorie:à classer]]
+
[[Catégorie:mécanique]]
-
[[Catégorie:Vidéo à réaliser]]
+
[[Catégorie:dynamique des fluides]]
 +
[[Catégorie:aérodynamisme]]
 +
[[Catégorie:air]]
[[Catégorie:Orthographe et style à corriger]]
[[Catégorie:Orthographe et style à corriger]]
[[Catégorie:Contenus à développer]]
[[Catégorie:Contenus à développer]]
[[Catégorie:Fiche à Valider]]
[[Catégorie:Fiche à Valider]]
[[Catégorie:expérience]]
[[Catégorie:expérience]]
-
[[Catégorie:Vidéo manquante]]
+
[[Catégorie:Vidéo à réaliser]]

Version actuelle en date du 11 avril 2013 à 12:20

Article incomplet en cours de rédaction
Modèle:Vidéo

Sommaire

Présentation de l'expérience

À fabriquer soi-même !

Matériel

  • Une feuille de papier de 6*20 cm
  • Un crayon
  • Une règle
  • Des ciseaux
  • Des trombones

L'expérience

La manipulation

  • Tracer une ligne à 9 cm d'un des petits côtés du papier.
  • Marquer deux points à 2 cm de chacun des bords.
  • Faire de même sur le petit côté le plus proche, puis tracer une ligne joignant les points opposés.
  • Découper les deux rectangles extérieurs pour ne garder que la partie centrale.
  • De l'autre côté de la feuille (côté intact), tracer une ligne à 9 cm du bord.
  • Marquer un point au milieu de ce segment, et un autre au milieu du petit côté.
  • Tracer une droite joignant ces deux points, puis découper le long de cette droite.
  • Plier une pale vers soi et l'autre dans le sens inverse.
  • Replier le bout central sur environ 1 cm pour y fixer un trombone.
  • Se placer en hauteur et laisser tomber l'hélicoptère.

Que voit-on ?

Les pales de cet hélicoptère tournent très rapidement, tout en laissant descendre petit à petit la maquette vers le sol.

Explications

De manière simple

L'air soutient les pales de l'hélicoptère. Plus les pales sont grandes, plus l'hélicoptère descend lentement.

Questions sans réponses

  • Combien de temps l'hélicoptère peut-il rester en l'air ?
  • La matière utilisée a-t-elle une influence sur le vol de l'hélicoptère ?

Allons plus loin dans l'explication

Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.

Liens avec d'autres expériences

Expériences sur Wikidébrouillard

Autres expériences

Applications : liens avec le quotidien

  • Activités militaires : reconnaissance, lutte antichar, lutte antiaérienne,transport de troupes ou de matériel, évacuation sanitaire, sauvetage, commandement et guerre électronique, lutte anti-sous-marine...
  • Activités civiles : tel que transport de passagers sur des lignes régulières, transport de marchandises, épandage agricole, journalisme, assistance sismique pour la recherche pétrolière...


Catégories

Résistance de l'air

Portail des ExplorateursWikidébrouillardLéon DitFLOGPhoto mystèreJ'ai FaitPortraits
AI
PH

Hélicoptère

Rechercher

Page Discussion Historique
Powered by MediaWiki
Creative Commons - Paternite Partage a l

© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique