(→Déroulement de la séance :) |
(→Qu'est-ce qu'une animation ?) |
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==Qu'est-ce qu'une animation ?== | ==Qu'est-ce qu'une animation ?== | ||
- | + | Une animation c'est un l'intervention d'un animateur ayant un objectif pédagogique, pour une ou plusieurs séances, dans un cadre particulier. | |
Le cadre de l'animation est défini par : | Le cadre de l'animation est défini par : | ||
- | * Le type de participants ( | + | * Le type de participants (âge, niveaux, modalité de participation, captif ou libre)... |
* L'espace dans lequel a lieu l'animation : école, rue, centre de loisirs, musée, exposition, labo,... | * L'espace dans lequel a lieu l'animation : école, rue, centre de loisirs, musée, exposition, labo,... | ||
- | * les partenaires : enseignants, | + | * les partenaires : enseignants, animateurs, ... |
* évènement particulier | * évènement particulier | ||
- | * | + | * résultats attendus : transmission de connaissances, développement de capacités psychomotrices, de compétences, s'amuser, se délecter, se cultiver, modifier son rapport aux sciences et technologies, participer à un projet de recherche,.. |
==Quelles rubriques contient-elle ?== | ==Quelles rubriques contient-elle ?== |
Pour renforcer le coté "outil pour le pédagogue des sciences" de Wikidébrouillard nous avons décidé de créer des pages "fiche d'animation"
Cette fiche est destinée au pédagogue des sciences.
Cela peut-être un enseignant mais aussi un animateur de TAP (Temps d'animation périscolaire) ou de centre de loisir (animateur BAFA par exemple), un médiateur scientifique de musée de sciences ou encore un parent.
Elle doit lui être utile à :
Une animation c'est un l'intervention d'un animateur ayant un objectif pédagogique, pour une ou plusieurs séances, dans un cadre particulier.
Le cadre de l'animation est défini par :
Le titre est formulé sous forme de question ? autre ?
représentation erronée | Rectification |
Ici je met une représentation erronée | et là une rectification |
Ce tableau devrait être complété après chaque animation
Contenu de la séance 1 : une animation comprend une ou plusieurs séances (animation ponctuelle tout public, atelier scolaire de 10 séances d'1h30, etc...).
Âge des participants et niveau scolaire Nombre de participants Objectifs pédagogiques (savoir, savoir-faire et savoir être).
Ici vous avez un exemple de guide méthodologique pour formuler vos objectifs http://www.formations-actives.com/index.php/les-objectifs-pedagogiques-guide-pratique-33/
ce que fait l'animateur en commençant la séance. ex : mise en scène de l'espace, salutations, jeux, présentations, recueil des représentations etc...
une séance d'animation comprend plusieurs temps (accueil, tel jeu, tel expé).
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