Eau électrostatique
De Wikidebrouillard.
(→'''La manipulation''') |
|||
| Ligne 2 : | Ligne 2 : | ||
{{vidéo|numérovidéo = <videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash>}} | {{vidéo|numérovidéo = <videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash>}} | ||
=='''Présentation de l'expérience'''== | =='''Présentation de l'expérience'''== | ||
| + | |||
Attirer un filet d'eau avec de l'électricité, c'est facile...Et c'est le défi du jour! | Attirer un filet d'eau avec de l'électricité, c'est facile...Et c'est le défi du jour! | ||
== '''Matériel''' == | == '''Matériel''' == | ||
| + | |||
* [[Image:Ballonjaune.jpg|50px]]un ballon de baudruche | * [[Image:Ballonjaune.jpg|50px]]un ballon de baudruche | ||
* [[Image:Eau.jpg|50px]]de l'eau | * [[Image:Eau.jpg|50px]]de l'eau | ||
| Ligne 11 : | Ligne 13 : | ||
== '''L'expérience''' == | == '''L'expérience''' == | ||
| + | |||
==='''En vidéo'''=== | ==='''En vidéo'''=== | ||
''Ici on rentre le lien vers la vidéo : <nowiki><videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash></nowiki>'' | ''Ici on rentre le lien vers la vidéo : <nowiki><videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash></nowiki>'' | ||
| Ligne 19 : | Ligne 22 : | ||
==='''La manipulation'''=== | ==='''La manipulation'''=== | ||
| - | + | ||
*gonfler le ballon de baudruche | *gonfler le ballon de baudruche | ||
*ouvrir un robinet (ou utiliser un récipient quelconque)de manière à faire s'écouler un mince filet d'eau. | *ouvrir un robinet (ou utiliser un récipient quelconque)de manière à faire s'écouler un mince filet d'eau. | ||
| Ligne 26 : | Ligne 29 : | ||
==='''Que voit-on ?=== | ==='''Que voit-on ?=== | ||
| + | |||
''Les points importants à observer !!!'' | ''Les points importants à observer !!!'' | ||
| Ligne 31 : | Ligne 35 : | ||
==='''De manière simple'''=== | ==='''De manière simple'''=== | ||
| + | |||
''Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.<br> | ''Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.<br> | ||
''Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.'' | ''Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.'' | ||
=== '''Questions sans réponses''' === | === '''Questions sans réponses''' === | ||
| + | |||
''Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!'' | ''Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!'' | ||
=== '''Allons plus loin dans l'explication''' === | === '''Allons plus loin dans l'explication''' === | ||
| + | |||
''Développons les concepts scientifiques associés.<br> | ''Développons les concepts scientifiques associés.<br> | ||
''Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :[http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil Wikipédia ]'' | ''Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :[http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil Wikipédia ]'' | ||
| Ligne 46 : | Ligne 53 : | ||
==='''Autres expériences'''=== | ==='''Autres expériences'''=== | ||
| + | |||
''Liens internet.''<br> | ''Liens internet.''<br> | ||
''Pourquoi ne pas [[Aide:Aide#Comment_cr.C3.A9er_une_nouvelle_page_.3F|créer la fiche expérience]] !'' | ''Pourquoi ne pas [[Aide:Aide#Comment_cr.C3.A9er_une_nouvelle_page_.3F|créer la fiche expérience]] !'' | ||
== '''Applications : liens avec le quotidien''' == | == '''Applications : liens avec le quotidien''' == | ||
| + | |||
''C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!'' | ''C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!'' | ||
=='''Catégories'''== | =='''Catégories'''== | ||
| + | |||
''Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. ''<br> | ''Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. ''<br> | ||
''Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir [[:Catégorie:discipline|les catégories existantes]].'' | ''Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir [[:Catégorie:discipline|les catégories existantes]].'' | ||
Version du 4 juin 2008 à 09:12
Sommaire |
Présentation de l'expérience
Attirer un filet d'eau avec de l'électricité, c'est facile...Et c'est le défi du jour!
Matériel
-
un ballon de baudruche
-
de l'eau
L'expérience
En vidéo
Ici on rentre le lien vers la vidéo : <videoflash type="dailymotion">codedailymotion</videoflash>
Il suffit de retirer les mots "<nowiki></nowiki>"
et de mettre à la place de "codedailymotion" le code qui se trouve dans le lien que donne dailymotion
(pour les autres hébergeur de vidéo : explications détaillées dans la page Insérer_une_vidéo_dans_une_page)
La manipulation
- gonfler le ballon de baudruche
- ouvrir un robinet (ou utiliser un récipient quelconque)de manière à faire s'écouler un mince filet d'eau.
- frotter le ballon contre un pull ou même contre vos cheveux, cela fonctionne aussi.
- approcher le ballon du filet d'eau et observer.
Que voit-on ?
Les points importants à observer !!!
Explications
De manière simple
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.
Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.
Questions sans réponses
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!
Allons plus loin dans l'explication
Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia
Liens avec d'autres expériences
Expériences sur le Wikidébrouillard
Autres expériences
Liens internet.
Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !
Applications : liens avec le quotidien
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Catégories
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience.
Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir les catégories existantes.
S'inscrire
Login
Aide
