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* [[Image:clou.jpg|50px]] 2 clous | * [[Image:clou.jpg|50px]] 2 clous | ||
* [[Image:Elastique.jpg|50px]] 1 grand élastique souple | * [[Image:Elastique.jpg|50px]] 1 grand élastique souple | ||
- | * [[Image:Scotch.jpg|50px]] 1 morceau de | + | * [[Image:Scotch.jpg|50px]] 1 morceau de ruban adhésif |
* [[Image:Marteau.jpg|50px]] 1 marteau | * [[Image:Marteau.jpg|50px]] 1 marteau | ||
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Lorsqu'on fait rouler la boite, elle avance puis revient sur elle même par le chemin inverse.
Je note les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
http://www.stevespanglerscience.com/content/experiment/magic-rollback-can-sick-science
Ce principe peut être retrouvé dans toutes sortes de jouets de type manèges ou boites à musique où il faut remonter une clé en la tournant pour déclencher le mécanisme.
Expérience à réaliser sur une surface lisse et plane
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique