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[ Wikidébrouillard ] Boîte à images

Boîte à images

De Wikidebrouillard.

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==='''La manipulation'''===
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Je décris l'expérience
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Enlève le dessus de la boîte à chaussures. Avec le crayon à mine et la règle, trace un rectangle de 7 cm de largeur sur 8 cm de hauteur dans une des extrémités de la boîte. Avec le cutter, découpe ce rectangle de façon à obtenir une fenêtre. Sur l'autre extrémité, trace le contour de la loupe, puis découpe en suivant le tracé.
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Prends le dessus de ta boîte et découpe en les bordures. Coupe dans le sens de la largeur le grand rectangle que tu as obtenu. Sur chacune de ces deux pièces de carton, découpe une ouverture de façon à obtenir une fenêtre d'environ 7 cm de largeur sur 8 cm de hauteur.
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Place un morceau de papier calque entre les deux cartons et fixe-le pour qu'il soit bien tendu. Colle les deux cartons ensemble avec du ruban adhésif.
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Peins l'intérieur de la boîte en noir (facultatif) et décore l'extérieur. Enfin, avec du ruban adhésif, fixe la loupe dans la boîte à l'endroit où il y a une fenêtre ronde.
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D'une main, tiens la boîte. De l'autre main, tiens la plaque de papier calque. Pointe ta boîte vers un objet éclairé, ou vers une fenêtre. Déplace la plaque de papier calque d'avant en arrière jusqu'à ce que tu obtiennes une image nette.
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==='''Que voit-on ?===
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Version du 12 janvier 2010 à 15:48

Article incomplet en cours de rédaction
Modèle:Vidéo
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Sommaire

Présentation de l'expérience

NOTRE ŒIL VOIT LE MONDE A L'ENVERS!!!

Matériel

  • une boîte à chaussures en carton
  • une loupe
  • du papier calque
  • du ruban adhésif opaque
  • des ciseaux
  • un cutter
  • une règle
  • un crayon à mine

L'expérience

La manipulation

Enlève le dessus de la boîte à chaussures. Avec le crayon à mine et la règle, trace un rectangle de 7 cm de largeur sur 8 cm de hauteur dans une des extrémités de la boîte. Avec le cutter, découpe ce rectangle de façon à obtenir une fenêtre. Sur l'autre extrémité, trace le contour de la loupe, puis découpe en suivant le tracé.

Prends le dessus de ta boîte et découpe en les bordures. Coupe dans le sens de la largeur le grand rectangle que tu as obtenu. Sur chacune de ces deux pièces de carton, découpe une ouverture de façon à obtenir une fenêtre d'environ 7 cm de largeur sur 8 cm de hauteur.

Place un morceau de papier calque entre les deux cartons et fixe-le pour qu'il soit bien tendu. Colle les deux cartons ensemble avec du ruban adhésif.

Peins l'intérieur de la boîte en noir (facultatif) et décore l'extérieur. Enfin, avec du ruban adhésif, fixe la loupe dans la boîte à l'endroit où il y a une fenêtre ronde.

D'une main, tiens la boîte. De l'autre main, tiens la plaque de papier calque. Pointe ta boîte vers un objet éclairé, ou vers une fenêtre. Déplace la plaque de papier calque d'avant en arrière jusqu'à ce que tu obtiennes une image nette.


Que voit-on ?

Je note les points importants à observer !!!

Explications

De manière simple

Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !

Questions sans réponses

Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!

Allons plus loin dans l'explication

Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.

Liens avec d'autres expériences

Expériences sur Wikidébrouillard

Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.

Autres expériences

Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens). 

Applications : liens avec le quotidien

C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter

Lieux propices à sa réalisation

Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.

Catégories

Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
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