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== '''Matériel''' == | == '''Matériel''' == | ||
- | * | + | * un contenant de son choix : boîte de café, pot de fromage blanc, carton, poubelle, ... |
- | * | + | * un sac plastique |
- | * | + | * de l'élastique |
+ | * des crochets | ||
+ | * un objet pour faire une poignée (chute de bois ou de plastique, gros élastique, peu importe) | ||
+ | * du scotch bien solide, un cutter, des ciseaux | ||
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== '''L'expérience''' == | == '''L'expérience''' == | ||
==='''En vidéo'''=== | ==='''En vidéo'''=== |
Sommaire |
Un airzooka c’est quoi ?
Un sèche-cheveux écologique ? Une nouvelle arme de destruction massive ? Un accessoire à blagues sophistiqué ? Ou tout simplement un jouet pour grands enfants ?
Je décris l'expérience
Les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.
Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia
Liens internet.
Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience.
Remplacer "à classer" parla discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir les catégories existantes.
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