Comment rendre Wikidebrouillard plus agréable, plus fonctionnel, plus choux, plus tectonique ?
Ici nous pouvons nous exprimer et donner toutes les idées qui nous passent par la tête.
Les idées, les projets :
Une rencontre nationale pour évaluer, valoriser et engager les bases de futurs projets alliant science - habitat - développement durable. Plusieurs temps de travail complémentaires seront proposés : 1) un Séminaire national autour des enjeux de « l’habiter » (présentation des concepts, connexion avec les enjeux environnementaux, anthropologiques, sociologiques, territoriaux) ; 2) des Ateliers de conception de nouveaux projets territoriaux pour l’année 2008 autour du thème « habiter » ; 4) une Élaboration de nouveaux cadres partenariaux nationaux, régionaux et locaux sur le thème du séminaire (inter-associatifs, universités, laboratoires, écoles d’architecture) 5) la préparation de la circulation d’une exposition nationale sur le thème de "l’habiter » dans 160 quartiers de France Trois intervenants bretons contribueront aux échanges : M. NORMAND, directeur des Métiers de l’Environnement de Bretagne, M. SEIGNEUR : architecte et enseignant à l’Ecole d’Architecture de Bretagne, M. SANQUER, responsable "développement durable" de la Caisse Interfédérale de Crédit Mutuel (groupe ARKEA). Lyon du 18 au 20 décembre
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Attention à la clause Non Commercial, elle peut empêcher quelqu’un de distribuer les fiches sur un support tel que CD ou clé USB en demandant un petit prix pour rembourser le support. D’après mon expérience sur Wikipedia, je serais pour une double licence CC by-sa et GNU FDL, comme ça on se protège sans gêner la distribution. [1]
Il serait intéressant par la suite qu’on puisse trouver dans le menu orange de la page accueil consulter les manips par produits (matériel). Cela suppose qu’il y est plus de fiches produits réalisées et surtout que les liens sur les expériences soient à jour sur ces fiches.
ne pas être toujours obligé de passer par la rubrique aide, pour créer une nouvelle fiche expérience ou produit.
Créer des parcours d'expériences, sous forme de fiche "racontar" ou on se promène dans un concept ou une histoire illustrée par des vidéos.
la ou on décrirait les plantes de tous les jours :
comme : tomates, patates, céleris, pommes, bananes, kiwis....
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