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Il s'agit de fabriquer une voiture à réaction propulsée par une bouteille d'eau sous pression. On en profite ensuite pour parler d'action et de réaction et pour mesurer la pousssée du réacteur avec un dynamomètre
Cette expérience fait l'objet d'un kit science. [fichier du kit science "voiture à réaction"]
Un fichier powerpoint peut être fourni à celui qui voudrait modifier la présentation (me jondre)
La description des principes et objectifs des kits science peut être trouvée à "description des kits science".
Par exemple, le kit de la voiture à réaction, une fois fabriqué tient sous la forme d'une boîte comme sur la photo.
Tout ce matériel se devine facilement sur les photos:
Toutes les indications sont données dans le livret d'accompagnement.
On se met si possible sur une gande surface goudronnée de quelques dizaines de mètres de long afin de permettre à la voiture d'évoluer librement. La bouteille est à demi-remplie d'eau. On comprime l'air dans la moitié restante grâce à une pompe à pied. On enlève la baguette en tournat légèrement...l'eau gicle violemment par la tuyère et la voiture se met en mouvement !
Fichier:Prête à partir.jpg Fichier:Départ 2.jpg Fichier:Départ 1.jpg
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique