(→'''Expériences sur Wikidébrouillard''') |
|||
Ligne 6 : | Ligne 6 : | ||
== '''Matériel''' == | == '''Matériel''' == | ||
- | * | + | * Deux pots type [[pots de yaourt]] "la laitière" : un peint en blanc et un peint en noir. |
* Des [[lampe]]s (pour imiter le soleil). | * Des [[lampe]]s (pour imiter le soleil). | ||
* Des [[thermomètre]]s. | * Des [[thermomètre]]s. | ||
Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
==='''La manipulation'''=== | ==='''La manipulation'''=== | ||
#Remplir les 2 pots avec le même niveau d'eau. | #Remplir les 2 pots avec le même niveau d'eau. | ||
- | #Leur mettre chacun un couvercle de leur couleur (voir image). Les mettre sous la lumière pendant | + | #Leur mettre chacun un couvercle de leur couleur (voir image). Les mettre sous la lumière pendant environ 10 min. |
#Une fois ce temps écoulé, mettre les thermomètres dans les pots et comparer la température. | #Une fois ce temps écoulé, mettre les thermomètres dans les pots et comparer la température. | ||
Ligne 49 : | Ligne 49 : | ||
Utilisation du vent comme source d'énergie : | Utilisation du vent comme source d'énergie : | ||
- | * [[ | + | * [[Eolienne]] |
- | * [[ | + | * [[Maquette d'éolienne fonctionnelle]] |
* [[Mini éolienne qui fonctionne !]] | * [[Mini éolienne qui fonctionne !]] | ||
Ligne 62 : | Ligne 62 : | ||
=='''Catégories'''== | =='''Catégories'''== | ||
''Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. ''<br> | ''Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. ''<br> | ||
- | ''Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir [[:Catégorie:discipline|les catégories existantes]].'' | + | ''Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir |
+ | [[:Catégorie:discipline|les catégories existantes]].'' | ||
[[Catégorie:environnement]] | [[Catégorie:environnement]] |
Sommaire |
Noir ou blanc dans les équipements solaires ?
Les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.
Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia
Utilisation du soleil comme source d'énergie :
Utilisation du vent comme source d'énergie :
Liens internet.
Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience.
Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir
les catégories existantes.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique