(→'''Matériel''') |
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Ligne 17 : | Ligne 17 : | ||
==='''La manipulation'''=== | ==='''La manipulation'''=== | ||
- | ' | + | # Dans le doseur verser 3 ou 4 cuillères à soupe de sel et une tasse d'eau chaude (que l'on peut chauffer dans une bouilloire). |
+ | # Remuer jusqu'à dissolution totale du sel | ||
+ | # Si tout est dissous en 1 ou 2 minutes rajouter une cuillère de sel, remuez encore 2 minutes. | ||
+ | # Laisser refroidir la solution pendant 5 minutes. | ||
+ | # Attacher un trombone au bout du fil et enrouler le fil autour d'un crayon | ||
+ | # Poser le crayon sur le bocal afin que le trombone soit suspendu à 1 ou 2 cm au-dessus du fond du bocal. | ||
+ | # Soulever le crayon, remplir le bocal au 3/4 de la solution salée. | ||
+ | # Ajouter 3 ou 4 gouttes de colorant | ||
+ | # Replacer le crayon sur le bocal | ||
+ | # Placer le tout dans un endroit chaud | ||
==='''Que voit-on ?=== | ==='''Que voit-on ?=== |
Sommaire |
Comment fabriquer des cristaux de sel ?
Les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.
Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard avec un lien interne (Icône Ab).
Liens internet.
Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience.
Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir les catégories existantes.
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