(→'''La manipulation''') |
(→'''Que voit-on ?) |
||
Ligne 23 : | Ligne 23 : | ||
==='''Que voit-on ?=== | ==='''Que voit-on ?=== | ||
- | '' | + | On observe que l'écoulement de l'eau s'effectue le long de la ficelle comme s'il s'agissait d'un tuyau reliant les deux récipients. |
- | + | C'est comme si il y avait une déviation du jet d'eau qui l'empêche de tomber dès la sortie du pichet. | |
== '''Explications''' == | == '''Explications''' == |
Sommaire |
Remplacer un tuyau par un morceau de ficelle pour transvaser de l'eau sans éclaboussures, c'est le défi du jour... Alors à vous de jouer.
On observe que l'écoulement de l'eau s'effectue le long de la ficelle comme s'il s'agissait d'un tuyau reliant les deux récipients. C'est comme si il y avait une déviation du jet d'eau qui l'empêche de tomber dès la sortie du pichet.
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible.
Imaginez que vous expliquer l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique.
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvées de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés.
Ne pas hésiter à faire des liens avec l'encyclopédie :Wikipédia
Liens internet.
Pourquoi ne pas créer la fiche expérience !
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience.
Remplacer "à classer" parla discipline correspondante. Vous pouvez en rajouter plusieurs mais une par une. Voir les catégories existantes.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique