Ligne 11 : | Ligne 11 : | ||
* Fils électrique | * Fils électrique | ||
* Un haut-parleur | * Un haut-parleur | ||
- | * De la pâte Squichy Circuit | + | * De la pâte à modeler conductrice (Squichy Circuit) |
- | * Le code a glissé dans la carte Arduino | + | * Le code a glissé dans la carte Arduino ci-joint |
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== '''L'expérience''' == | == '''L'expérience''' == | ||
==='''La manipulation'''=== | ==='''La manipulation'''=== | ||
- | + | * Brancher les différents composants sur la carte Arduino | |
+ | * Le Haut parleur : un fil sur la sortie 13 et un sur la sortie GND | ||
+ | * 3 fils pour le piano : | ||
+ | * un fil sur l'entrée 5V branché à une extrémité de la pâte à modeler | ||
+ | * un fil sur l'entrée GND branché à l'autre extrémité de la pâte à modeler | ||
+ | * un fil sur l'entrée AO que l'on pourra déplacer le long de la pâte à modeler pour faire varier le son | ||
+ | * La pâte à modeler (Squichy circuit=résistance variable) a étalé pour faire le piano | ||
+ | * Envoyer le programme (sketch) dans l'Arduino | ||
+ | * | ||
+ | |||
==='''Que voit-on ?=== | ==='''Que voit-on ?=== |
Sommaire |
Présenter l'expérience sous forme de défi, d'énigme, de questionnements ou autres.
* Le Haut parleur : un fil sur la sortie 13 et un sur la sortie GND * 3 fils pour le piano : * un fil sur l'entrée 5V branché à une extrémité de la pâte à modeler * un fil sur l'entrée GND branché à l'autre extrémité de la pâte à modeler * un fil sur l'entrée AO que l'on pourra déplacer le long de la pâte à modeler pour faire varier le son
Je note les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.Média:Exemple.ogg
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique