Aspirateur à bestioles

De Wikidebrouillard.

Version du 1 octobre 2015 à 13:39

Présentation de l'expérience

Comment réaliser un aspirateurs à bestioles pour pouvoir les observer de plus près sans les blesser ?

Avec du matériel très simple, on fabrique un dispositif qui permet d'aspirer de petits animaux (insectes, arachnides...) dans un bocal à la force de la bouche (mais rassurez-vous, aucune bestiole n'arrive jusque dans la bouche !). On peut ensuite observer les animaux avant de les relâcher dans leur milieu naturel.

Matériel

• Fichier:Matériel1.jpg Du tuyau (tuyau d'arrosage par exemple)
• Un bocal de confiture avec son couvercle
• Un petit morceau de grillage très souple, ou de la gaze, ou une toile légère pour faire un filtre (il ne faudrait pas avaler une bestiole !)
• Deux planches de bois dont une avec un trou
• Un gros clou
• Un marteau
• De la pâte à modeler
• Un élastique
• Un bâton de bois de diamètre légèrement inférieur au tuyau
• Un cutter
• Une paire de ciseaux

L'expérience

La manipulation

• Percer deux trous permettant le passage d'un gros tuyau dans le couvercle du bocal.
• Pour éviter d'avaler les bestioles, penser à fixer un grillage fin sur l'extrémité du tuyau par lequel on aspire.
• Choisir un tuyau long pour plus de confort lors de l'aspiration des bestioles.
• On peut améliorer l'aspiration en assurant l'étanchéité avec de la pâte à modeler !

Que voit-on ?

C'est parti, on peut maintenant aspirer tout un tas de bestioles et les observer !

On peut se munir d'une loupe pour mieux voir et surtout chercher sur internet ou dans des livres pour pouvoir identifier nos bestioles. Hé oui, parmi ces petites bestioles, il n'y a pas que des insectes !

Explications

De manière simple

Pour bien comprendre le monde vivant, les scientifiques ont classé les êtres vivants. La classification la plus moderne et la plus juste d'un point de vue scientifique est la classification qui s'appelle "Classification Phylogénétique". C'est une classification qui classe les formes de vie selon ces règles :

• On range les espèces dans des "boîtes", les clades. Par exemple : les coléoptères forment un clade qui est inclus dans le clade des insectes.
• On décrit une espèce par rapport à ce qu'elle possède (nombre de pattes, ailes, os...) et surtout pas par rapport à ce qu'elle n'a pas ni par rapport à ce qu'elle fait (il n'est donc pas correct de parler d'invertébrés par exemple, puisque tous les organismes "ne possédant pas de vertèbres" occupent en réalité des clades très variés de la classification).
• La classification reflète l'évolution des espèces, c'est-à-dire qu'elle raconte les liens de parenté et de descendance entre les espèces vivantes et fossiles.

En savoir plus sur la classification le super site de la biodiversité !

Pour aller faire un tour sur les Taxinomes

• Les insectes : de toutes tailles, mais toujours avec 6 pattes !
• Les arachnides : scorpions, araignées...
• Les papillons, ce sont des lépidoptères

Liens avec d'autres expériences

Expériences sur Wikidébrouillard

Faites un tour sur la webographie Darwin.

Autres expériences

La fiche aspirateur à insectes sur le site Relais d'Sciences

Applications : liens avec le quotidien

Partir chercher et observer les bestioles de l'appartement ou les bestioles de la rue est passionnant !

Lieux propices à sa réalisation

Dans l'appartement, à la maison, dans la rue, dans le jardin public, partout !

Aspirateur à bestioles