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+ | Quand on appuie sur le bouton du premier Arduino un son est émis sur le deuxième Arduino et vice-versa. Pour communiquer on peut utiliser le dictionnaire morse ici : | ||
== '''Explications''' == | == '''Explications''' == |
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Aujourd'hui nous disposons d'une multitude de moyens de communication. Nous vous proposons de remonter le temps en utilisant le langage employé dans les premiers échanges télégraphiques : le morse.
-> Télécharger le logiciel qui sert à programmer l'Arduino : [[1]] en choisissant le système d'exploitation qui correspond à votre ordinateur.
-> Installer le logiciel en suivant les instructions.
-> Télécharger le code ci-joint.
-> Ouvrir le code avec le logiciel Arduino
-> Brancher l'Arduino au PC via le câble USB.
-> Charger le programme dans l'Arduino en cliquant sur le bouton téléverser depuis le logiciel Arduino.
-> Assembler le module Xbee sur l'Arduino comme sur la photo ci-dessous.
-> Réaliser le montage sur la carte labdec comme ci-dessous.
Quand on appuie sur le bouton du premier Arduino un son est émis sur le deuxième Arduino et vice-versa. Pour communiquer on peut utiliser le dictionnaire morse ici :
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique