Oxygène fabriqué par les plantes
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| + | La feuille a besoin de fabriquer son propre sucre (glucose) pour pouvoir vivre. Pour ce faire elle capte grâce à la chlorophylle l'énergie solaire. Elle se sert ensuite de cette énergie pour transformer l'eau et le gaz carbonique en glucose. Elle produit également de l'oxygène pour notre plus grand bonheur. C'est cet oxygène que l'on a récupéré dans cette expérience. | ||
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Développons les concepts scientifiques associés. | Développons les concepts scientifiques associés. | ||
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Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. | Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante. | ||
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Version du 18 janvier 2011 à 15:04
Mettre à la place de "codedailymotion" le code qui se trouve dans le lien que donne Dailymotion.
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Présentation de l'expérience
Présenter l'expérience sous forme de défi, d'énigme, de questionnements ou autres.
Matériel
- Fichier:Matériel1.jpg matériel 1
- Fichier:Matériel2.jpg matériel 2
- ...
L'expérience
La manipulation
1) Remplir d'eau le récipient.
2) Mettre les feuilles dans le bocal et le remplir d'eau à ras-bord, il ne doit pas y avoir de bulles d'air dans le verre.
3) Retourner le verre dans le récipient et exposer le tout à la lumière du soleil (c'est surtout les feuilles qui doivent être en contact avec la lumière).
4) Laisser le montage à la lumière pendant plusieurs heures.
Que voit-on ?
Après quelques heures d'attente, on peut observer une poche d'air dans le bocal: c'est l'oxygène produit par les plantes.
Explications
La feuille a besoin de fabriquer son propre sucre (glucose) pour pouvoir vivre. Pour ce faire elle capte grâce à la chlorophylle l'énergie solaire. Elle se sert ensuite de cette énergie pour transformer l'eau et le gaz carbonique en glucose. Elle produit également de l'oxygène pour notre plus grand bonheur. C'est cet oxygène que l'on a récupéré dans cette expérience.
De manière simple
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Questions sans réponses
Comment la plante se débrouille pour produire de l'oxygène? Comment elle capte les nutriments nécessaire?
Allons plus loin dans l'explication
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Applications : liens avec le quotidien
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !!
Lieux propices à sa réalisation
Au soleil.
Catégories
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
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