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+ | -On remplie une bouteille d'eau que l'on pose sur la table. | ||
+ | -Ensuite on prend boite hermétique, que l'on perce a plusieurs endroits | ||
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+ | -On verse le contenu de la bouteille d'eau dans la boite hermétique, | ||
+ | jusqu'à ras bord. puis on ferme le bouchon. | ||
==='''Que voit-on ?=== | ==='''Que voit-on ?=== |
Mettre à la place de "codedailymotion" le code qui se trouve dans le lien que donne Dailymotion.
Sommaire |
Qu'est ce qui est le plus lourd: l'eau ou l'air ? L'air se trouve au-dessus d'un lac; l'eau serait donc plus lourde. Mais nous allons voir qu'il est possible de faire une colonne d'eau au-dessus de l'air.
-On remplie une bouteille d'eau que l'on pose sur la table. -Ensuite on prend boite hermétique, que l'on perce a plusieurs endroits en dessous et un trou de même diamètre au centre du couvercle. -On prend une autre bouteille assez large pour pouvoir y mettre la boite hermétique ( de façon a ce qu'elle dépasse légèrement ). -On verse le contenu de la bouteille d'eau dans la boite hermétique, jusqu'à ras bord. puis on ferme le bouchon.
Je note les points importants à observer !!!
Je propose une explication scientifique de manière simple, de la façon la plus imagée possible. Imaginez que vous expliquez l'expérience à un enfant ou à une personne non scientifique (éviter le tutoiement !
Ici je mets les questions soulevées par l'expérience, qui n'ont pas trouvé de réponses !!
Développons les concepts scientifiques associés. Ne pas hésiter à faire des liens avec Wikipédia.
Indiquer ici les expériences de Wikidébrouillard.
Autres expériences avec le même concept, recherche sur internet (indiquer les liens).
C'est de la culture, ça aide à comprendre le monde !! N'hésitez pas à lancer la discussion de votre fiche (après l'avoir sauvegarder !) afin de trouver de l'aide pour la compléter
Indiquer ici des lieux où tout le matériel nécessaire pour réaliser cette expérience est disponible.
Penser à fixer les disciplines scientifiques qui correspondent à l'expérience. Remplacer "à classer" par la discipline correspondante.
© Graphisme : Les Petits Débrouillards Grand Ouest (Patrice Guinche - Jessica Romero) | Développement web : Libre Informatique