(→'''Hypothèse ...''') |
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Ligne 34 : | Ligne 34 : | ||
Conclusion: notre hypothèse ne fonctionne pas | Conclusion: notre hypothèse ne fonctionne pas | ||
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+ | === '''Surcharge d'électricité dans les nuages''' === | ||
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+ | Protocole expérimental 3 | ||
+ | * [http://giresfrancis.free.fr/PAGES/ECHANGE/PGIRES/INSTRUM/ELECSTAT/BoutLeyd La bouteille de Leyd] (Principe du condensateur qui sert à accumuler les deux sortes d'électricité.) | ||
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+ | Conclusion: Lorsqu'on charge une bouteille de Leyd en électricité statique, on peut observer des crépitements et des étincelles. | ||
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+ | Protocole expérimental 3 | ||
+ | * [http://giresfrancis.free.fr/PAGES/ECHANGE/PGIRES/INSTRUM/ELECSTAT/BoutLeyd La bouteille de Leyd] (Principe du condensateur qui sert à accumuler les deux sortes d'électricité.) | ||
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+ | Conclusion: Lorsqu'on charge une bouteille de Leyd en électricité statique, on peut observer des crépitements et des étincelles. | ||
=== '''Conclusion générale''' === | === '''Conclusion générale''' === |
Protocole expérimental 1: comment créer de l'électricité statique?
Conclusion: définition de L'électricité statique
Protocole expérimental 2
Ces vidéos nous montrent que la vitesse et la trajectoire d'une météorite est différente de celle d'un éclair. Un éclair est un rayon lumineux (pour notre oeil) qui tombe du ciel très rapidement contrairement à la météorite (ou étoile morte) où la vitesse de la lumière est moins rapide et a une trajectoire linéaire.
Protocole expérimental 3
Conclusion: Lorsqu'on charge une bouteille de Leyd en électricité statique, on peut observer des crépitements et des étincelles.
Protocole expérimental ...
Conclusion: notre hypothèse ne fonctionne pas
Protocole expérimental 3
Conclusion: Lorsqu'on charge une bouteille de Leyd en électricité statique, on peut observer des crépitements et des étincelles.
Protocole expérimental 3
Conclusion: Lorsqu'on charge une bouteille de Leyd en électricité statique, on peut observer des crépitements et des étincelles.
Indiquer ici ce que pourrait retenir quelqu'un qui aurait tester toutes ces hypothèses. Ce paragraphe n'implique pas forcément de répondre à la question de façon absolue. On peut très bien y indiquer par exemple qu'on sait que ça, ça et ça ne sont pas de bonnes réponses, mais que nous n'avons pas de réponse. Ou encore, on peut y indiquer que telle expérience prête à débat et fausse la conclusion, ou qu'on a plusieurs hypothèses valables, mais qu'on ne sait pas dans quelle mesure celle-ci ou celle-là répond mieux à la question qu'une autre. etc ...
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